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北京的春节第一课时说课稿

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春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日.不同的地区、不同的民族过春节,都有着自己独具特色的风俗习惯.本文作者著名语言大师老舍先生,用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民

北京的春节》的作者是老舍.老舍原名舒庆春,字舍予,主要作品还有《四世同堂》、《骆驼祥子》等. 《北京的春节》春节从()就开始了:人们熬(腊八粥)泡(腊八蒜)购买(花灯) 等本文以(时间)为纬线作者

《北京的春节》创新教案 教学目标 1、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛. 2、有感情地朗读课文,领悟作者选材对表达文章主题的作用. 3、学习本文精妙的写作方法. 教学重难点:目标2、3 课时划分:一课时 教学过程 一、

《北京的春节》课文是按时间顺序写的.腊八、除夕、正月初一和正月十五写得详细;腊月二十三和正月十九写得简略,这样写的好处是详略得当,重点突出.准确来说详细的那里你还漏了一个空.既然我能填出来那我是不是就是高手呢?呵呵!

《北京的春节》这篇课文是著名作家老舍的一篇文章,选自《聂绀弩杂文集》. 文中主要介绍了北京的春节.人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,除夕非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮.直到正月十九,春节结束后的生活也多姿多彩. 作者用充满北京味儿的朴实语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,表达了作者对传统文化的认同与喜爱之情.

熬腊八粥( 泡腊八蒜 )孩子和大人准备过年( 大扫除 )( 守岁 )(逛庙会 )希望对你有所帮助.

《北京的春节》课文以(时间)为线索,以人们的(人们的活动)为重点,列举了大量的老北京人(风俗习惯),字里行间透出人们(欢欢喜喜过春节)的心情,反映出老北京人(追求美好生活)的心愿.我们老师讲过了!选我啊,我特地从学校把作业带回来的饿!

文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文.作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备.紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵.最后写正月十九春节结束. 文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见.全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然.语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿.

老北京的春节》教学设计之三 作者:市南区教育中心 教学目标: 1、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛. 2、通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子. 3、有感情地朗读课文,体会作者热爱北京、热爱生活的

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